15 de noviembre de 2026

Tensión latente entre el Magisterio y el Ministerio de Educación ante el plan de traspaso de institutos a las gobernaciones

El distanciamiento entre los educadores urbanos y las autoridades educativas perfila días de protestas frente al anteproyecto gubernamental para transferir la administración de los centros técnicos a las regiones, mientras el Ejecutivo insiste en instalar mesas de trabajo.

Tras el quiebre de las conversaciones con el Ministerio de Educación, el magisterio urbano determinó intensificar sus medidas en rechazo a la iniciativa de delegar la administración de los institutos técnicos y tecnológicos a los gobiernos departamentales. Los educadores desestimaron la revisión del documento oficial y anticiparon jornadas de protesta que incluirían movilizaciones, huelgas de hambre y un paro de 72 horas. Frente a ello, el titular de la cartera, Erick Sanjinés, precisó que se trata únicamente de un borrador preliminar y remarcó que no existe ningún proyecto de ley radicado en la Asamblea Legislativa.

Por su parte, la representante de los docentes urbanos, Miriam Ayala, denunció que la autoridad vulneró compromisos previos que disponían el tratamiento del tema en mesas de concertación antes de plantear la descentralización. Desde el sector aseguran que esta medida conducirá a la privatización debido a la falta de capacidad financiera de las gobernaciones para asumir las planillas y advirtieron sobre el presunto traspaso de las normales a las universidades, además de la privatización de la educación especial y alternativa.

Al respecto, Sanjinés atribuyó estos reclamos a una campaña de desinformación y argumentó que la meta es unificar la gestión bajo una sola entidad en cada región, superando el actual esquema dividido entre sueldos y mantenimiento de infraestructura. Asimismo, la autoridad garantizó que el Estado transferirá recursos anuales y continuos para cancelar los salarios, descartó cualquier traspaso de las escuelas de formación docente, aseguró el fortalecimiento de la educación alternativa y especial, y reafirmó la plena vigencia del escalafón del sector.

A diferencia del sector urbano, los maestros rurales y las juntas de padres de familia pactaron con el Gobierno la conformación de mesas técnicas territoriales para diagnosticar la situación de estos establecimientos. En contraste, el vicepresidente Edman Lara solicitó mediante un comunicado al presidente Rodrigo Paz y al ministro que atiendan las demandas movilizadas y no transfieran institutos ni normales. Paralelamente, Evo Morales y sus bases anunciaron bloqueos si no se anula la iniciativa, mientras que Sanjinés advirtió con ajustes al calendario escolar y posibles sanciones si se concreta la paralización docente.